刺激を受け合う

食事の前にクラスで集まる時間を設けています。
そこで保育者が絵本を読むことがあります。
ある日、チャレンジクラス(5歳児)の子どもが「私が絵本を読みたい」とのことで、クラスのみんなに向けて絵本の読み聞かせをしました。

その姿を見たチャレンジクラスの他の子どもたちも「次は私が読みたい」「僕もやりたい」と挑戦しようとする姿が見られるようになりました。
同じチャレンジクラス同士でもいい刺激を受け合い、さらに年下の友だちにとってはより憧れに繋がっているのではないかと感じます。
それぞれ、年上としてみんなの前に立つことへの挑戦、年上に抱く憧れなど、異年齢保育ならではの姿が見られています。
一人ひとりのやりたい気持ちを大切に受け止めていくことで、新たな友だち同士の関係性に繋がることもあるということを改めて感じました。

ベネッセ幡ヶ谷保育園／キンダー（幼児クラス）担任