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2026/01/08
ベネッセ 芦屋保育園
多様性のなかで育ち合う「異年齢保育」

子どもたちが、登園して園庭を見てみると、
何やら面白そうなものがたくさん吊られています。

カラフルなものの正体はスズランテープ!
冬の足音が近づいてきて、風も強くなったので、
子どもたちに身体だけでなく、目でも風を感じてもらうことに。

たなびく様子を見ると
「風がふいた!」「綺麗だね」と見て感じたり、
「掴めるかな?」とジャンプして体を動かす姿が見られました。
ただ風を感じるだけではなく、
子どもたちの手にかかれば、遊び方は自由の玩具に変身!

雨やトンネルのテープに包まれてお家に見立てたり、
簡単なかくれんぼにも使えます。
遊びの中で、ルール遊びに触れることができ
【生活習慣を仕掛ける】ということに繋がります。

そして身体を動かすだけでなく、
割いて指で遊ぶこともできます。
【活動/発見の連鎖】や【夢中・熱中・集中】を実感した活動で。
【小さなきっかけから】をこれからも大切にしていきたいと改めて感じました。
芦屋保育園/サーチャー(2歳児クラス)担任