【テーマ】　自然を感じる「色・彩り」　色創り編 ～とうきょうすくわくプログラム活動～

雨上がりの空に虹を発見したところから始まった、色の研究。
キンダー（3.4.5歳児）全員による色のハーモニーがどのように自然と繋がっていくのか、子どもたちはまだ気づいていない暑い夏の日でした。

色の専門書からたくさんの色があることを知り、それを創っていく工程は
子どもたちにとって作るではなく「創る」おもしろさ！
何度も何度もうまくいかず挑戦の日々。
くじけることなく挑戦し続けることができたのは、わくわくした気持ちが
うまくいかなければいかないほど大きくなっていきました。
子どものわくわくは、大きなすくすくに繋がっていることを実感した活動でした。

いよいよ色創りのフィニッシュ！
小さな小瓶に入れて専門書の色と最終チェックをし、色名を表示してお披露目準備が始まりました。
この後まさかこの色が・・
次のわくわくに繋がるとは知らない子どもたちでありました。

ベネッセひまわり保育園／とうきょうすくわくプログラムブログ製作委員会