遊びを軸にする

年長児だけで過ごすチャレンジタイムの時間では、製作やゲームを楽しんでいます。そのなかでも最近は、自分たちで考えたものを作ることに熱中している子どもたちが増えてきました。

この日も早速、製作の材料が入っているところから材料を取り出して何かを作り始めていました。
「バイオリンだよ。今から作るの。」ともうすでにしっかりと作るもののイメージが付いている様子でした。輪ゴムを切って、弦に見立ててと作っているとお友だちも「同じもの作ってみてもいい？」と一言。それを快く受け入れ作るポイントを伝えていました。

このやりとりを見て、お友だちが素敵なことをしていると認めているからこそ、また、一緒に作る楽しさを知っているからこそだと感じ、お友だちの良いところをお互いが認め合っているから出来るやりとりだなと感じられました。

国分寺保育園／園長