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2026/06/04
ベネッセ 雪が谷大塚保育園
その子らしさを育むアート・表現活動

キンダー(幼児クラス)さんの広いお部屋にもわくわくが止まらないサーチャー(2歳児)さん。キンダーさんみたいにシャツをズボンの中にしまい、やる気満々です。早速子どもたちが大好きなとんぼの動きから。タドルさんの頃から行ってきたさくらんぼリズム。広いお部屋でのびのびと体を動かして走っています。

ピッ!と止まる場面では、頑張って片足をあげようとしている姿可愛らしいですね。片足立ちも難しい年齢ですが、一生懸命あげて、バランスを崩してもまたやってみようと頑張っています!

カメの動きでは手で足首を掴み体を伸ばしていきます。
保育者を見ながら頑張っています。
頭がつかないお子さんも繰り返しやっていくうちに柔らかくなっていきます。

サーチャーさんのお気に入りは汽車のようです。「ガタンガタン」と言いながら進み、ピアノが速くなると汽車も走りだします。手を前に進めながら汽車のように動いて進むのですが、保育者を真似して一緒に手を動かしている子も!

ピアノの音で床にゴローン!またすぐ汽車が走り出すのでよーく音を聞いていきます。「汽車」のように全速力で走り、踏切の音で手を出して即時に転ぶので、実際に転んだ時も自分で手が出るようになるともいわれています。

アヒルの動きは難しいですが、「やってみたい!」とのことから、
サーチャーさんアヒルになりきって前に進んでいきます。

さくらんぼリズムの正しい動きややり方が『できるか・できないか』ではなくて
まずは、『楽しむこと』を大切にしながら行って行きます。
ベネッセ雪が谷大塚保育園/園長