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2024/10/02

一人ひとりの「楽しい」を組み合わせて#014本物に触れる

ベネッセ 板橋三丁目保育園

その子らしさを育むアート・表現活動

一人ひとりの「楽しい」を組み合わせて#014本物に触れる

指えのぐの感触を楽しみながら、
自由に画用紙に描いています。
自分から絵の具に手を伸ばし、
叩いてみたりこすってみたり…。
子どもたちの自由に楽しむ姿を認めながら
満足のいくまで絵の具に触りました。

図2.jpg

花紙で十五夜のお団子づくり。
丸める・持ちながら歩いてひらひらさせて遊ぶ高月齢児。
花紙を触る・握る低月齢児の姿。
子どもたちの発達によって様々な方法で花紙に触れていました。
初めての感触に驚きながらも
保育者の顔を見てにっこり。
高月齢の友だちと
同じもので楽しめるのが嬉しいようです。

図3.jpg

一人ひとり自由に絵の具で描いた画用紙を繋ぎ合わせて
一つの大きなお月様に。
みんなで作ったお団子も一緒に飾りました。
廊下に出ると「あっ」と指を差しながら
真っ先に気が付いた子どもたち。
みんなでお月様を見ながら
歌を歌って過ごしました。

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ベネッセの保育メソッド「こどもが伸びる40の手掛かり」にちなんだブログを公開しています
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広がり続ける宇宙.jpg

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